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辅导孩子作业,如何才能做到「心平气和」?

辅导孩子作业,如何才能做到「心平气和」?

辅导孩子作业,如何才能做到「心平气和」?

热门回答

谁能告诉我,如何能心平气和的辅导孩子学习?(默念三遍:亲生的,亲生的,亲生的)

为你的问题点赞。

首先,把你要辅导对象的目的说清楚,辅导对象的具体情况了解清楚,说得越具体越有执行性就越好。尤其是数学的辅导。

譬如要辅导小孩学会长方形的周长,首先你得确定小孩掌握到这个知识点相关性的哪一步?长度单位》认识长方形》周长的定义》综合得出长方形的周长几种方法》应用

所以,重要的是你是否清楚小孩的认知到哪一步,应该用到什么方法适合给他这个年龄或是年级的。合适的才是最好的。如果你讲的他不明白,要把难度降低,知识点往更前面的知识补充。再回到现在的知识点。

所以,记得,不能急于求成。

一般不建议家长辅导孩子学习,非得要辅导的话,前提条件是你的方法适合小孩的。每个科目学习都很重要,尤其是小学阶段,如果你的方法不合适,或是讲错了,会影响小孩以后的学习的。

所以,如果确实要辅导,建议可以参考课本或是参考书或是网上对应年级的课程来辅导,千万不要想当然的用自己的方法去辅导。

个人小小建议,希望可以帮到你。




这个问题确实一直困扰着我。但是,经过一年半的磨合,我感觉自己进步了不少。我很少管孩子,只是周末会把孩子一周的所学的内容带着孩子复习一遍,刚开始也是,问到孩子答不上来的问题,我就会发火,甚至有时候为孩子学习还会和爱人吵架。

有一次,和孩子爸爸吵完后,孩子爸爸心平气和的对我说,别总这样了,回头孩子厌学了那就更麻烦了。听了孩子爸爸的话,我一宿没睡,反复思考自己的问题,反省自己。

第二天早早起床给孩子做了早餐,看着孩子吃过早餐,然后送她上学,路上我和她说,上课认真听讲,以后妈妈要像老师一样辅导你功课,讲一遍不会,我就给你讲两遍,知道你学会为止,孩子笑着点点头。

通过那次,我真的改变了,每次都是耐心的给他讲解,慢慢的孩子也越来越学习啦。

其实,孩子还小,心智不是很成熟,所以需要我们家长要有耐心,最主要的要多鼓励孩子,这样孩子才会对学习产生兴趣。而且,我们家长也需要多付出,孩子小,不会总结,我们要帮助孩子总结知识点儿,慢慢引导孩子学会总结知识点儿,学会复习,真正明白:温故而知新的道理。不然就会出现,学了这个忘记那个,学习的路上与孩子同行。赞同的加关注吧




每次在心里默念一百遍,我亲生的,我亲生的,再去辅导孩子学习。当你想拍桌子怒吼时赶紧去阳台自我罚站两分钟,口中念咒语我生的,我生的。亲测有效,希望能帮你。😄😄😄




首先,家长要摆正心态。

孩子的智力因素各有差异,孩子的心智成熟,也有早熟和晚熟的不同,孩子的活泼好动或木讷寡言也是各具特点。

辅导自己的孩子,要认清自己孩子的特点,从自己孩子的实际情况出发,即不要用“别人家的孩子”的标准来强求自己的孩子,也无需拿“别人家的孩子”来“长他人志气,灭自家威风”,兀自黯然神伤,乃至气急败坏,暴跳如雷。因为,人的成长,肯定需要一个过程。

一般来讲,家长能辅导孩子学习,也就是在小学,甚至是小学低年学段。(初中开始,就心有余而力不足了吧。)

小学低年纪这个阶段,就是孩子的启蒙阶段,无论是理解接受能力,还是学习习惯,都是一个全新的开始,家长一定要摆正心态的同时,还要耐心。

如果家长拿出最初的陪孩子牙牙学语,蹒跚学步的爱心耐心和期盼,那么,陪孩子度过最初最萌的学生生涯的开始,也应该是一个乐趣吧!

低年段的孩子,有的孩子理事早点,有的孩子理事晚点,但是平稳的度过最初的懵懂时期,大家还是基本在同一起跑线上,不会差距太大。家长不要小题大做,不要因为孩子有几道题做错,就夸张到认为这孩子在学习上没有指望了,并进一步预测,孩子这辈子都没出息了。以致于急火攻心,血压上升,心脏病发作。太夸张啦!

孩子在最初的学习启蒙阶段,注意力的集中,理解能力的培养,学习习惯的形成,是有一个过程的。家长应该掌握正确有效的方法,耐心细心地帮助孩子,这一段是会很快度过的。

在心态平和的前提下,家长要学会从孩子的认知水平出发,从孩子能理解的角度去表达,与孩子进行沟通,教给孩子正确的解题方法,学习方法和培养孩子正确的学习习惯;

还要从儿童注意力集中的时间短的特点出发,语言要简短直接,整理好自己最需要表达的意思,开篇阐明,放在孩子注意力最集中的谈话伊始就说。不要举例子做比喻长篇大论地讲,小孩子反而抓不住重点。

更不要说一些讽刺的反语,因为孩子没有这个分辨能力,经常真假不辨。至于暴跳如雷,更是白白伤了自己的身体,因为孩子可能并不知道家长发火的原因,以及自己应该怎样做才对。

所以建议家长,一定要心态平和为前提,细致耐心为方法,有的放矢,就作业论作业的做辅导。给孩子一个循序渐进的成长过程,给自己一个静待花开的收获过程。




【人鱼薇沫】开始我也做不到这一点,但是孩子不是越吼越聪明的,吼除了让自己像个疯子似的,过后忏悔还会带来副作用,使身体受损,网上有许多这方面的报导,不多说。

以下几点小方法,可以试一试,用在自家孩子身上,效果不错。

1.用孩子能听明白的话说

大部分把成年人激怒原因的是孩子不会,听了讲解还是一脸懵,讲三遍还是依然如故。

我细细的思考了一下,如果你掉入了一个外星球,他们都在用你不懂的语言描述问题,一遍又一遍,听不懂还冲你吼,你会怎么样?

孩子正处于这样一个境地,他们不懂你所谓的逻辑,也不懂你为什么这么激动,你一生气,他的注意力全集中在你的情绪上了,根本就听不进你在说什么,还想让他们理解,开玩笑。

经过多次观察,我改用孩子能听懂的话说,效果好很多了。

2.用模型讲解

有些知识过于抽象,怎么办?

摆造型,画图案,玩游戏。

孩子对于这些好玩的事无法抗拒,一边玩一边就可以弄懂底层逻辑了,不要直接告诉答案,要告诉他为什么这样,原理是什么。

哪怕用最笨的方法,棍子来摆,也好过你说教的效果。

再不行,就找相关的动画片,现在动画片的质量和内容真的很好,很容易解释清一个复杂的问题,也有许多课件也很优秀。

3.鼓励孩子思考

许多孩子不愿意动脑,根本不知动脑的好处。

有些问题不太难,我就讲一遍后,让他自己动脑,动脑是很累的,我能明显看到宝贝皱着眉,很努力的思考,但若是想出来了,开心的不得了,下次还会动脑。

若是想不出来,你再进一步提示一下。

4.良性循环

以上的方法若能顺利进行就好办了。

每次孩子的进步要夸奖,鼓励,甚至送小花或是糖果,吸引他对学习感兴趣。

这样,一天一天的积累,你会发现,孩子变聪明了,也变主动了。

请从第一步开始吧,不要激动,你对着一块石头吼什么呀?




作为宝妈,作为天天辅导作业的宝妈,我很有必要说一下我的观点。

1.培养独立作业的能力。在小孩幼儿阶段,幼升小课程时候,我家孩子最开始是独立完成作业能力比较差,每做一个题就会叫一声妈妈过来看,或是写作业时候一定要家长陪着盯着,否则就不能好好写,东张西望,吃东西喝水各种皮,这时候我采用了一个方法,我跟她说,你在书房写作业,妈妈在客厅办公或是看书或是听英语,互不打扰,看谁最认真坚持时间最长,谁坚持得好就有奖励,这样子大概有三个月左右,她就能在书房好好写了,而我随便在外面干什么,只要不发出噪音,她都不管了,也不需要陪伴作业了。

2.培养孩子解决问题的能力。最害怕的是孩子一遇到问题,就叫家长,或是电脑查答案,这样子会产生很大的依赖性,不利于家庭作业的完成,我家小朋友有一段时间,因为更换数学老师和进度原因,有很多问题搞不清楚,另外学校布置的思维拓展题有时候超过她的能力,这时候,我会让她先思考,看她自己能够思考到哪一步,或是回忆一下,之前有没有遇到过类似的例题,如果有那么对比,是题目哪些方面有变化。再或者我有时候会给她讲一个跟作业难题类似的题然后让她举一反三,跟着练习。这样子下来,可能需要一学期或是一年,她各方面能力都会有所提高。

3.培养孩子的自信心,切记不要打击和责骂。很多家长一看孩子做作业时,很简单的题都做错,或是讲过几遍的题都不会,一下子就火冒三丈,然后拿孩子出气,骂笨,傻,别人都会你不会,老油条之类的话,这在某种程度上,极大打击孩子自信心,试想你在工作中一时半会没做好,领导天天骂你,你舒服不?

4.跟孩子做朋友,试着理解孩子内心。多问问你的孩子,今天学懂了吗,有问题吗,需要在作业前妈妈跟你一起复习一下吗,或是你今天没听懂,是自己原因还是其他原因,多问多了解孩子内心。

总之,辅导孩子作业,不要弄得战火纷飞,鸡飞狗跳,要相信,孩子她也想做到最好,只不过有的孩子本来就优秀,有的孩子会慢慢变得优秀,有的孩子终将普通平凡,但是他们都需要一个心平气和,讲道理的父母!




您好,我是一名有多年教育教学经验的老师,

我要认为想心平气和地辅导孩子的学习,关键在于家长辅导孩子的期望值、方法是否得当和自己对自己情绪的掌控能力。

1.

家长对孩子的期望值过高

。家长“望子成龙,望女成凤”心切,恨不得孩子什么都好,什么都会,是人中龙凤,一旦孩子达不到自己心里预期,就容易情绪失落,如果掌控不好自己的情绪,很容易造成“不学习母慈子孝,一学习鸡飞狗跳”的局面。

2.

家长辅导孩子的方法不对。

家长是成人,思维方式和站的高度不同,看看孩子的题,觉得非常简单,岂不知,当自己像孩子这么大的时候,可能还不如孩子。

孩子年龄小,思维方式相对简单,缺乏深度和广度,有不会的问题很正常。家长辅导孩子时要尽量从孩子的认知基础出发思考问题,给出孩子能够理解的方法,而不是盲目指责,说孩子笨等伤害孩子的话更是不可取的。

3

.家长要学会掌控自己的情绪

。孩子的发展不可能尽如家长之意,一时出现学习困难也是正常的,家长要调整自己的心态,掌控好自己的情绪。

否则,很可能会出现,气息败坏,把孩子臭骂一通,甚至动手打了孩子,过后又自己后悔不迭。如此反复,既影响了亲子关系,又让孩子对学习产生厌倦,那还不如不辅导的好。

总之,家长要想心平气和地辅导孩子,先要摆正自己的心态,正确看待自己的孩子,掌控好自己的情绪。孩子总是在不断犯错误中长大的,辅导孩子的过程,也是家长成长的过程,让我们一起珍惜和孩子共处的美好时光吧!

我是新风化语老师,专注教育教学和新高考,希望用我的专业知识帮助您,您的支持是我不断前行的动力!

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