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学生的学习成绩和长大后的社会成就成正比吗?

学生的学习成绩和长大后的社会成就成正比吗?

学生的学习成绩和长大后的社会成就成正比吗?

热门回答

学生的学习成绩和长大后的社会成就有很大关系,但不一定完全是正比例关系。因为作为一个社会成就很高的人,除了学历,智商以外,还有情商,机遇,等其他因素。

一个学生的学习成绩好,除了说明他的智商比较高以外,还说明他具备其他的优秀品质。

因为学习是一个循序渐进,持之以恒的过程,成绩好的学生具备持久的恒心和耐心。在学习过程中对遇见的困难,采用的是不畏惧困难,勇于征服困难的决心和勇气。成绩好的学生具备明确的目标和远大的理想,因此不会混沌度日。

因为具备这些优秀的品质,加上掌握专业技术知识,所以很容易成为优秀的,社会成就高的人。因此,我们说学生的学习成绩和长大后的社会成就有着相当大的关系。

但二者不是必然的关系。

也有学业成绩优秀的学生,在情商或者道德品质等方面有问题。比如复大宿舍投毒案,马加爵杀害舍友案,如果这名学生在情商和道德品质方面存在问题,即使成绩优秀,也不会成为对社会的栋梁之材。

还有的社会成就很高的人,并不是成绩有多么优秀,马云只是毕业于一所普通二本,他的学业成绩根本无法和985名校学霸pk,但是他创造了阿里巴巴。

因此,我们说学生的学习成绩和长大后的社会成就有着很大关系,但不是绝对和必然的关系。




学生在学校的学习成绩如何,只是代表了过去的成果和学习能力、学习态度的好坏,并不能够说明现在或者将来的学习情况或者学习能力怎么样!吸取过去的经验教训,努力抓住现在的机遇,展望未来的持续发展最为重要。




首先要对社会成就进行定义,个体与社会是交织的关系,个体的成功从某种程度上而言也是对社会的贡献,比如房子、车子、家庭解决了,也许就稳定下来了。正如新冠肺炎期间,我们坐在家里就是对国家对社会的贡献。还有一种是得到官方或公众承认的,比如科学家、医生、学者、教授、博士生导师等,他们通过自己的专业技术进行发明创造,传播知识,是科学技术和社会精神的提供者和创造者。

所以,对学生的学习成绩和长大后的社会成就是否成正比,要从哪个角度看。如果以科学家的标准来评价,学习成绩的好坏肯定是会影响到日后的成长的。同时,个人道德品质的修养也需要一定的知识文化积累。不管从哪个角度来说,学生时代,当然就要努力学习。该学习的时候不学习,恐怕长大后也很容易一事无成。




总体上来说,还是成正比的,成绩好的同学工作事业也会比较出色。只是成绩最好的不一定是最出色的,但一般是比较出色的。




从理论上来说种瓜得瓜,知识积累,有辛勤才有收获。可从现实来看,往住不能正比,唱歌的,演戏的,它收入反比专家教授收高处数倍,你又怎样理解。




谢邀!成就好坏并非取决于学习成绩。因为有的人擅长学习,这只是一个方面的能力,名牌大学出来的也有碌碌无为的,曾经的尖子生走入社会后一事无成的屡见不鲜,一个人最重要的是综合素质要好,读万卷书,不如行万里路。




高分低能的人,进入社会基本是成反比,但并不等于说,学习就不重要。相反,能在社会取得一定成就的人基本上都是会“学习”的人,这里的“学习”不一定是指学习知识,世事洞明皆学问。进入社会要学习的不仅仅是知识,光死读书是没有用的,要在实践中不断学习,提高自身素质和各种能力,比如人际交往的能力,解决问的能力等等。关于学习,笔者以为,首先,在学校要认真学,只有这样才能读高中、读大学、读研、读博,为自己今后发展提供更大更高的平台。其次,无论初中还是大学,主要是锻炼自己的学习能力,而不是死记知识拿高分,培养良好的学习习惯,掌握科学的学习方法和自学能力都比考高分重要。最后,当今社会,一定要树立终身发展,终身学习的意识,否则就会被淘汰。希望我的建议能帮到你。祝安!




谢邀

我个人认为不成正比。

古代就有伤仲永、状元和乞丐,这样耳熟能详的例子。

现代更有跟踪几十年拍摄学习成绩和社会成就的对比材料,也有世界名人成长追溯资料,都表明:学生的学习成绩跟长大后的成就不成正比。社会成就大的往往是学习成绩中等的不起眼的学生。

这段时间最火的钟南山院士,小学就曾经留级,大名鼎鼎的阿里巴巴创始人马云社会成就影响全世界,那曾经屡考不第,所以学习成绩和个人成就不成正比。

多做这些方面的理论分析,便于缓解那些宝妈的焦虑,一定强求孩子名列前茅,双百满分这种心态,对孩子身心健康不利,家长老师都要回归百年树人的长远目标,才可能更多培养储备更多优秀的人才。

希望我的回答能对你有所帮助。




学生的学习成绩和长大后的成就成正比吗?

首先,学生学习成绩是由学生的综合素质决定的。成绩好的同学,一般具备这样几个方面的品质:自律、学习能力强、有毅力、有目标。

(一)当今社会环境,诱惑太多,尤其是手机电脑带来的网络诱惑,时刻在影响着人们。自制能力差的学生很容易沉迷于网络游戏、网络文字中。能够抵制住外在诱惑,除了家长的监督外,最重要的是靠孩子的自律。好的学习成绩要求学生精力必须集中。所以学习成绩好,必然自律。

(二)今天学生学习知识的广度和深度,都有更高的要求。如果学习能力不强,只靠勤奋,成绩只能达到一般,不会优秀。

(三)学习是一件时间长而辛苦的事情,需要顽强的毅力去保持。如果做不到,每一次的犹豫或退缩,都会导致失败。成绩好,一定是具备了顽强的毅力。

(四)明确的学习目标,是取得好成绩的必要前提。自律一定是为目标而自律,能力强一定是为目标而发挥,毅力一定是因目标而坚持。一个目标明确的学生,心中一定是明白的人,清楚自己要干什么的人。

如果自律、学习能力强、有毅力、有目标,缺少其中一个,都会使学习大打折扣。

其次,长大后的成就也是由自律、学习能力、有毅力、有目标这些综合品质决定的。一般在学习阶段成绩优秀的学生,就会表现出具备了这些优秀品质的,也就使长大后获得成就具有了可能。

所以,学生的学习成绩和长大后的成就有关系,一般是正相关,但不能说正比例。当然,人生的路是漫长的,这些成功的要素因某些原因在在某个阶段发生改变,好的成绩不等于必然有好的成就,不好的成绩不等于必然有不好的成就。




学生的成绩是文化知识广泛,增加大脑能力,而社会成就也少不了文化平台,但注要靠工作能及社交能力来磨练成经验丰富,达到想要的结果。




不成正比!成正比等于脑力的好使程度!脑力越好使,他就越成正比!




这问题问的很简单,就是比一下考上大学和没考上大学的差别,比一下本科毕业和博士毕业的差别,总体说学习成绩很重要,也成正比。当然,不排除有不少人没怎么上学做企业也成功,但这在过去容易,以后就很难了!

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