育儿知识

12岁儿子以前很活泼,上初后好像很不情愿上,好像压力大,变得不爱说话,也不愿上学了,怎么办?

12岁儿子以前很活泼,上初后好像很不情愿上,好像压力大,变得不爱说话,也不愿上学了,怎么办?

12岁儿子以前很活泼,上初后好像很不情愿上,好像压力大,变得不爱说话,也不愿上学了,怎么办?

热门回答

从小学到初中,本就是一个阶段的跨越,小学相对来说还是会轻松很多,到了中学后首先从作息时间来讲就会改变很大,然而学科又增加了好几科,孩子每天面对的可能就是数小时的学习学习学习,所以孩子从心理上面会有影响也是很真实的!

成绩固然重要,但也不是评价一个孩子的唯一标准,我觉得这个阶段需要家长的共同陪伴,多关注与鼓励!多做点孩子爱吃的有营养的食物,让孩子感受到爱!然后再慢慢引导孩子学习方面的事情!

告诉孩子不要着急,这个跨越需要一个时间才能适应完成,先计划好自己的节奏,再进行调节,最后形成自己的学习规划就会好起来了!告诉他有什么想不明白或者困惑的父母可以和他一起想办法解决,给他信心,相信会越来越好的!




根据我的经验,有可能是老师方面伙同学方面出现了问题




首先你能发现孩子现阶段的问题说明你对孩子还是很关心的,观察的也是非常的仔细。这样看来你是很爱孩子的。但是你所说的孩子不爱说话了,是不爱和你说话了?还是不爱和所有人说话了?这个需要继续观察。如果说你发现孩子不爱或是不想去上学,首先你可以和他的班主任聊聊学生的近况。在了解到详细近况后你应该在合适的时间(比如周末)和孩子坐下来谈谈你所看到的一切(并不是你的判断,不要用“一直,经常,最近…”),你可以说"宝贝,妈妈(爸爸)这几天发现你和我说话的时间变少了,甚至有的时候我看到你一个人在发呆,妈妈(爸爸)真的很担心,妈妈(爸爸)不愿意看到你闷闷不乐的样子,妈妈(爸爸)希望你能告诉我原因。"(当然这个仅供参考)。还有就是在孩子说的时候,你要尽量不说话或是用“嗯,啊,这样啊…”的方式回应就更好了,不要说过多的大人的思想。只有他完全说出来了以后,你才能清楚的知道是什么原因造成的。




导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?

1、焦虑心理,孩子的内心世界大人永远不懂,但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心,孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的,所以不愿上学,可能是孩子考虑的比较多,比如学习成绩,和老师同学的交流等,这都是孩子幼小心灵一种考验,家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑,开导好孩子面临的一些不安因素。

2、迷恋网络或者手机,尤其是大型游戏,或者半夜看手机小说早上起不来,干脆就不去上学了。

3、惰性,多发生在初中二年级以下的孩子,因为懒惰不爱写作业讨厌考试等不上学。常伴有假性头疼或者胃疼等身体表现。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?

1、若是不努力读书,年纪轻轻就辍学了,在校的朋友都是不放弃学业的知识分子,那么不读书的你懂的东西少,能与人交流的东西也就越少,聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂,时间一长,双方都很尴尬,很难维持友谊。

2、孩子不上学后,更容易沉迷手机网络游戏。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?

1、共同探讨读书的意义是什么?读书从孩子的角度来说,并没有发现有什么巨大的作用,也不知道能够给自己带来什么。这时候家长可以引导孩子去思考:读书的目的是什么?为什么要读书?读书后能够给自己带来什么?其实读书的意义点在于自我成长,但是要让孩子自己意识到成长的点是什么?随后家长可以以自身或者身边优秀人的例子进行列举:读书可以让自己成为自己想成为的那种人。不上学会损失什么?不上学会有哪些遗憾?这些问题和思考的点是需要家长和孩子共同去探讨的。

2、如果孩子不想上学是因为搞不好同学之间的关系,总是被同学冷落或孤立,那么就要分析孩子自身的问题,看看是什么原因导致别的同学不喜欢自己的孩子,要客观地分析,把孩子身上的坏毛病加以改正,让孩子以新的面貌出现在同学面前,相信孩子会成为同学喜欢的人。

3、帮孩子建立手机网络界限,不能无节制的一直玩。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?

第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;

第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。

如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!




这是小初衔接的主要表现

孩子从小学过渡到初中,无论是生理还是心理,两方面都会面临巨大的挑战在这个期间,如果孩子和同学,孩子和老师,孩子和家长之间互动,或者是处理的并不合适,就会产生厌学或者其他一系列心理和生理方面的变化,给您几点应对的建议

多和孩子沟通,跟他聊学校遇到的事,遇到的问题,这个时候尽量不要谈学习和成绩先帮助她放松下来,让他知道家长是关心他的

和孩子的班主任老师沟通一下,看看孩子在入学之后的一些情况和变化,有什么需要注意的,有哪些事情发生了,是家长不知道的,多了解孩子在学校的状况,因为孩子基本上是不会回家和父母说学校发生的问题的

趁周末和放假期间要带孩子到处游玩,多参加户外活动,这样能让孩子身心放松,减缓一下小升初产生的压力和变化

最好由父亲多带孩子参加户外体育运动,适量的有氧运动会让孩子身心放松,并且产生愉悦感,而且会有满满的正能量,会比较乐观积极的面对生活,这个最好每天都能做父亲在这方面作用比较明显,一鼓励父亲多参与育儿的工作

家长也不必要太焦虑,像孩子这种厌学的问题,其实存在很多小升初这个观念阶段的时期这个时期可能大约要持续半年左右的时间,这一点是经过某学校班主任多年验证过的这个时候其实最主要的就是专为孩子多陪伴,多带他出去活动,这样能结婚她的压力慢慢的就可以适应过度,不用焦虑,否则家长的焦虑情绪会传递给孩子,只能让情况变得更糟糕




导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?

1、在整个学年中,儿童应准备好进入成年期。但是,学校绝对没有时间去关注孩子进入成年期应该需要具备什么样的能力和知识。他们不会教你如何赚钱,他们不会告诉你如何增加收入,学校里没有关于相互理解和沟通技巧的课程。但在成人的生活中,这是最重要的。

2、依赖心理,孩子的依赖心理都是比较强的,所以这也是孩子的本性,害怕到学校见不到爸爸妈妈了,会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力,让孩子学会自己照顾自己,培养孩子独立的一面,但是要注意节奏,不能进度太快。

3、孩子因为沉迷手机游戏不想上学。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?

1、现在的时代,没有学历文凭,你的孩子准备做什么工作?你怎么保证他的见识?他怎样面对现实世界的竞争?

2、最初孩子可能只是宅在房间玩手机,看小说,脾气大一些,后面开始不出来吃饭,吃饭等家人吃完,他才出门,开始慢慢怕见光,房间里阴暗阴暗的,窗帘一天到晚拉得紧紧的,灯也不开。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?

1、布置简单的家务作业,如果孩子不做也不要强求和责备。

2、如果孩子是因为在学校被同学欺负了那么家长也不要太心急,直接去学校找欺负孩子的人帮孩子讨回公道也是不太理智的,因为是在学校发生的,第一时间一定要告诉老师,让老师出面询问、解决,并要告诉孩子如果再发生这种事一定要第一时间告诉老师和爸爸妈妈,不能默不作声,也要学会保护自己,不屈服于对方,不然对方只会以为你好欺负而经常欺负你,但这个屈服并不是指要还手,一定要学会保护自己,不让自己受伤才是最重要的。

3、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩?

第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限;

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症;

第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。

如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!




问:12岁儿子以前很活泼,上初后好像很不情愿上,好像压力大,变得不爱说话,也不愿上学了,怎么办?

答:

您好,从您的留言可以感受到您现在的心情非常焦急,您对于学校环境产生了非常大的担忧,从您的描述中也可以看出孩子受到了一定程度的影响,间接的对您的心理也造成了一定的影响,产生了很多的焦虑情绪。

不知您的孩子目前是几年级,是刚进这所小学吗?

如果是这种情况,由于突然从幼儿园的环境转换到相对束缚较多的小学,很多孩子都可能会发生适应不良,家长本身的焦虑情绪也可能感染到孩子。

虽然学校的环境会对孩子产生一定的影响,但家长对于孩子的及时安抚及引导也可以起到非常重要的作用,可以适当的先调试自己的心情后,耐心的了解孩子的心理状态及情绪,甚至可以通过一定的游戏来缓解孩子的不适。

如果孩子已经进入小学好几年了,那么可以仔细回想下到底是从什么时候开始,孩子周围的环境开始产生影响了,为何孩子最近开始有了这些改变,可以和孩子聊下最近学校里有什么特别的地方,孩子对于这些变化有什么感觉。从侧面了解孩子近期的一些改变,以及什么触发了这些改变。

另外,从您的描述中,您似乎对于学校本身有一些抵触,您所指的学校家长素质低,具体有哪些表现呐?引起了您的哪些担忧呐?您可以将这些罗列出来,并设想下可能产生的结果,作为您可以做哪些来降低发生的可能性。

希望以上的建议能对您有所帮助。

我是上海华大应用心理研究院心理咨询师宋佳敏

不管您有任何心理或情感方面的困惑,欢迎关注及私信我们的号,华大心理陪你助人自助!

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