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有个今年要上初一的男孩儿,老实内向,非常不爱学习,家长老师亳无办法,该如何改变?

有个今年要上初一的男孩儿,老实内向,非常不爱学习,家长老师亳无办法,该如何改变?

有个今年要上初一的男孩儿,老实内向,非常不爱学习,家长老师亳无办法,该如何改变?

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感谢邀请。

哪怕是内向的孩子也一定有他所谓感兴趣的事情,这需要我们对孩子细心的观察和全面的了解。

我们需要做的是找个适当的时间和老师好好沟通,努力把孩子的兴趣点与学习内容相融合,孩子自然就会有学习的动力。

希望能帮到您。




遇到这种问题,确实让家长很头疼。但还是劝题主不要焦虑,更不要急躁,冷静分析问题,循序渐进,一定会有所改观。

下面我们就来仔细分析探讨。

首先我们还是要看到孩子的优点,比如题主提到的“老实”,好好引导,将来就是“诚实守信”的孩子,这其实是个非常好的品质,是保障他“成人”的基础,先贤们讲得好“先成人再成材”。我们不能因为他暂时不爱学习,而忽视了他具备的良好品质,更不能在孩子面前表达“老实巴交、没出息”之类的话,应该善于发现他的优点,并表扬他的优点,增强他的自信心。一味的强调学习,就是本末倒置,终不可得。

其次,我们来讨论性格问题。我们通常都认为似乎只有性格外向的人才更适应当今社会,更利于与人交往。但其实很多性格外向的人,对自己的性格也有很多不满意的地方,不如做事比较随意、不细心、没恒心等等。每种性格都有各自的优缺点。性格内向的人其实有很多优点,例如做事认真、踏实稳重等等。所以题主不必为孩子的内向性格而苦恼,更不要刻意改变,性格没有优劣,随着年龄的增长以及情境的改变,人的生存需要会让他去改善自身素质,提高沟通技能,去弥补性格某方面的缺点,去适应这个社会。

接着我们重点聊聊题主最关心的“不爱学习”问题。

第一、初中因为是一个新的阶段,开学之前要做好思想准备。孩子心里会有恐惧、神秘、畏难、盲然等现象的发生,这时候要和孩子多交流,探讨初中可能会遇到的问题,给孩子释放压力。

第二、男孩进入初中,也将迎来他人生的第一个叛逆期,这时候家长和老师都要做好孩子叛逆期的教育和引导,不能和孩子站在对立面,以说教甚至指责大骂的方式去教育孩子,多以朋友的身份去和孩子平等交流,多倾听少命令。

第三、及时掌握孩子的课程进度和学习效果,多跟老师沟通,适当讲解新科目的学习技巧,考试后要和孩子一起总结,不要注重分数,要分析错在哪里,再做一次能不能做对,绝对不能说“怎么考这么点”“第一名考了多少”“没出息”之类打击信心的话,内向的孩子本来就敏感,这么说的后果他没有“知耻而后勇”,反而是更讨厌学习了。

第四、家长要帮助孩子营造良好的学习氛围。家长在陪读时不要一直盯着看,甚至于着急上火,“作业怎么做这么慢”“这题怎么又做错了”,这样他会很紧张,更没有学习的兴趣了,会很容易分神。家长可以在孩子做作业时,静静地坐在一边看自己的书,就默默地陪着。这样他就会有动力,会提高学习的积极性。忌孩子在学习,家长在旁边玩手机。

当然,这个改变的工程不是一天两天的事情,家长如果想改变孩子,首先还是得先改变自己,改变自己的言行,改变自己的教育方式和沟通方式,并持之以恒。相信孩子的情况一定会有所改观的。

最后,再啰嗦几句。作为家长一定要多多发现孩子的优点和兴趣爱好,要有的放矢,不要眼里只有分数。如果孩子真的学不进去,成绩不好,也不是天下末日来了,今后也不一定非要走学历教育这一块,职业教育也是目前人才培养的主要方式哦。

愿以此功德,庄严佛净土;

上报四重恩,下济三途苦;

若有见闻者,悉发菩提心;

尽此一报身,同生极乐国。




首先发现你孩子的感兴趣的点,比如音乐?玩耍?娱乐?篮球运动或者看书等。然后理性认真沟通交流,没有孩子真心爱学习,也没有孩子不会不想学习。因为学习会累,而不学习会不懂被周围人所遗忘忽视,用孩子感兴趣的地方来慢慢讲解学习的重要性,交流的重要性,比如弹琴不也是需要老师教授你来学习吗?打篮球不也是需要技术厉害的教授技巧耍帅得分么。家长不能一味偏激强逼,要从其他孩子会被吸引的地方入手。




我好像在哪里看过这么一句话:人都有好胜心,君子好名,小人好利,

第一激发内心的欲望,无论名还是利,也就是所谓还在在乎的一方面!…在这方面进行夸奖!也就是所谓的赏识!…要言之有物!盯准点进行夸奖!

让内心那种欲望出来后再进行有目的的引导!…

第二无中生有,也就是鸡蛋里挑骨头。看到孩子的天质,进行孵化!让内心逐渐的变化!鸡蛋里没有骨头!但是孵化21天后就有咯!

给予孩子一个孵化的环境!必须是正能量的!…初一的孩子正是孩子内心和外界环境交互的敏感时期!他身边的朋友和学校的环境包括家庭的环境都对其有很大的影响…

第三……我编不下去了




这个我来。8年辅导班。

内向的孩子,成绩差,见过几个。

第一,说表现。

孩子内向,一般性格比较压抑,释放不出来,情绪重。

第二,说原因。

非常不爱学习,是学习目的没有找到。这个别人也灌输不了,所以你各种办法都用了,孩子有时候也会哭,也会难过,但就是不想学。

第三,逃避学习。

没有找到学习的意义,会逃避学习的,是没有责任感,也许以后有责任感,就会努力了。

第四,说问题。

内向且学习不好有两个最大的弊端。

一个是不主动问问题。这个是最大的弊端,学问学问,不懂就问,问了就学。

你内向没问题,有问题不问,这问题就大了。

二是不表达。内向可以找借口说自己害羞或是不愿说,这很尴尬,语文英语需要表达。

不主动回答问题,不算是问题,但到你回答的时候,你回答不主动,学校老师会生气。

第五,说结果。

所以家长也会因为老师谈到这个问题而烦恼。

遇到比较多这样的孩子,不怕内向怕逃避,因为学习是由问题组成的,解决问题,学习知识,你内向我们大家尊重你,性格嘛。但是如果你逃避学习,那就会发展成厌学,更有甚者会说谎或者乱找理由来搪塞家长和老师。

到了这一步,那就不好玩了。

第六,谈反思。

一二年级是关键,家里有好的学习氛围和价值观么。

前期家庭学习价值观和氛围没有做好,后面就不好办了。

学习价值观是什么?

爸爸妈妈也没有通过上大学就取得了收入和财富,这是怎么回事?

这些家长都交代清楚了么。

孟语家长

微信公众号:孩子成长教育研究平台




首先看看这个孩子是单亲家庭吗?如果是单亲家庭的话,那就要根据孩子小时候家庭情况来心里疏导孩子,常和孩子谈心,并了解孩子心理情况及孩子的想法,在加以正确的引导孩子去和外界多接触,让他能感觉到家庭和外界的温暖,正确鼓励孩子学习兴趣,不要打骂恐吓孩子,孩子会觉得学习的好处。

正常家庭的孩子的到这个时间段慢慢会出现叛逆期,每个家庭应该常和孩子谈心,不要老思想老封建觉得“棍棒之下出孝子”,这种错误观念教育孩子,孩子也是人他也有自己的思维自己的思想,有些事情应该征询下孩子的意见,不要因为你是家长是监护人就可以决定孩子的一切,这样孩子心理就会慢慢的走向内向,更不爱学习,每个人都希望得到尊重,孩子虽小也是一样。孩子如果能得到家庭温暖,家庭的尊重和重视,经常了解孩子心理情况,教育孩子正确的思想道德,对错误的给予批评指导改正。

我虽然很遗憾的未能走进教育事业,但是经常也学习关于孩子的健康成长知识,希望我的个人建议能帮到你。




孩子不爱学习他喜欢什么呢?他的爱好是什么呢?有没有其他特长可以发展?让孩子学习他喜欢的东西,多和他交流,内向的性格或许可以得到改善。




只是初一,有时间调整。真正好的状态是孩子自己积极主动地去学习。这种状态靠老师家长的督促催逼是毫无作用的,甚至会起很大的反作用。要养成这种状态,必须打开孩子的格局眼光气度,必须培养正确的三观。而这些方面的滋养与提高主要靠家庭氛围,主要靠父母来完成。




他一定有自己喜爱的事物,不一定是学习,可能喜爱看书,喜爱机械电气,喜好历史或者军事武器之类的,只是家长和老师没发现而已。

可以坐下来面对面的和孩子好好谈一谈,问问看喜欢什么,爱好什么,到最终他喜爱的任何一项事物想要钻研透有结果,都会归结到学习上来,以此来鼓励孩子好好学习,多夸奖少比较。




上初一还不大,学习不能靠别人说,应该是自发行为,不然学也学不好。小孩爱玩是天性,要从他的兴趣爱好着手。比如他喜欢玩电脑,就让他玩,但是怎么能玩好呢?在他遇到瓶颈的时候,知识的作用就出来了,学习的重要性就提现出来。

我小时候玩过一次游戏机,插卡的那种小霸王,上瘾了,最后非要买一台,但是农村孩子哪有钱买,家里肯定也不给钱,但是我非常想要,做梦都想要,为此跟妈妈说了好多次,买了学英语。最后在暑假去打工,在建筑队当小工搬砖,一个暑假下来赚了260块。那是才初中,做小工其实很累,脚都被石灰烧坏了。最后才260,当时爸妈看我是真想要,当然心疼我,最后给我添上点钱买了一款高级点的有声的,最终达到了目的。自己也有了一段打工的经历,也知道了劳动的辛苦,更明白了想要的东西必须自己努力争取。

从我的经历来说,孩子有自己喜欢的东西,就从这方面来引导,他喜欢玩手机,那就从手机处理垃圾,病毒,刷机等方面入手,但这些必须要一定知识做基础,识字,行业术语等等,这些基础不好好学习,一定看不懂,这时候就能提现学习知识的重要性了,孩子感兴趣的话一定能学好,慢慢的学习习惯养成了,别的科目也带动起来。

这种例子很多,比如喜欢玩游戏的,可以从历史入手,各种脍炙人口的三国故事,西游记等等,让他明白不学好历史游戏都玩不好。我儿子喜欢玩最火的吃鸡游戏,我们一起研究,我从武器到战术一直讲,到最后总结出来要玩好游戏必须得学好知识,知道各种武器性能,各种战术作用,这就又到36计,鬼谷子了,这不还得好好学习吗?不好好学习游戏都玩不好,儿子也赞成我的想法,表示不管干啥都得好好学习。

说一下自己的做法,希望对你有点启发,方法很多因人而异,孩子正在成长阶段,不管干什么玩什么都能引导到学习知识上来,站在他的角度思考,想想自己小时候怎么想的,你一定找到一个好的方法,引导他正确对待学习的,祝你成功!




首先要了解孩子到底是因为什么不愿意学习,不爱学习总有原因。弄清楚原因后,再对症下药,这样才可以变得有办法。

跟孩子建立亲近的关系,是基础中的基础。

如果你一跟孩子说话,孩子就烦、发脾气或者很沮丧,那么如何才能与他沟通,让他把你的话听进去呢?让孩子爱学习的第一步是改善你们之间的关系。当你们的关系改善后,尝试让孩子说出自己的心里话,并告诉他,孩子说出怎样的话,作为家长都可以理解接受,并且不会生气或者惩罚他。

用鼓励教育法。

学习成绩不好的孩子,在某些方面可能会不自信。他们不相信自己通过坚持和努力地学习,可以提高学习成绩。或者,他们根本就不想去尝试努力学习。

针对这样的孩子,父母应该多用鼓励的方式来夸孩子。看到孩子的努力,而不是只在意最终的考试分数。鼓励他们继续努力学习下去,并且让他们相信,努力是会有收获的。

我觉得最重要的,就是了解他不爱学习的原因。其他还有两点,可以关注我,看一看我的文章。有很多家长如何教育孩子的文章,多多学习,让孩子跟你更加亲密。




没有哪个孩子从小就对学习有多么排斥,他们或许不那么刻苦,钻研学习,但是也没有从小就一点不喜欢学习。

其实孩子对未知都是有一定的探索兴趣的,对待学习也是一样。那为什么过了一段时间,比如说到了初一,或者到了高中,学生就越来越不爱学习了呢?我想最主要的还是孩子在学习中没有找到他的成就感,没准还出现了很多的挫败,所以,他们为了避免这种失败感,就选择一种自己不爱学习的一种方式来逃避这个问题。所以要想让孩子喜欢学习,最主要的是让他保持对学习的兴趣,在学习中能够找到自己的成就感,对于他取得的一点点进步,都要及时地加以肯定鼓励,这样的话,形成良性循环,也许孩子会慢慢地对学习没有那么抵触。

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