有些孩子，物质、环境、教育都不缺，为什么还是不思进取？该怎么办？
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环境好不好，并不一定决定人的品行品性。只能影响。所以，一味过分强调环境的优劣，不能决定人性善恶。决定人性善恶是一个非常复杂综合的过程，不一而论。
题主只说物质，环境，教育都不缺，却没说是什么样的物质，什么样的教育，什么样的环境。先抛开这个前提条件，不思进取的原因有可能是：
1.孩子不知道自己现在以及以后要干什么，不知道自己现在以及以后想干什么。没有方向，孩子就会迷茫，不知道路在何方，就会停在原地。这个应该是本质原因。
2.手机太好玩了。
3.孩子并不是不思进取，只是父母以为孩子不思进取。孩子可能觉得自己在干正确的对自己有意义的事而父母从自己的角度出发觉得孩子是在不干正事。
除了跟孩子个性有关外，家庭教育很关键
志无立就无可成之事，孩子成长的几个阶段0到3到幼儿养性，3到6岁养正，6到12岁立志，孩子错过了最佳教育期，没有养成好的习惯，也没有目标和方向也就是缺少原动力，做为父母要给孩子起带头作用，扣好孩子的第一个扣子，从小树立正确的价值观，人生观利人利己培养孩子喜欢做的事，利国利民。
孩子是否有进取心跟物质、环境、教育没有绝对的关系。
孩子的进取心取决于他自己的心理状态，对未来的渴望，对理想的追求，这些跟家长在孩子小时候的家庭教育很有关系。有的家庭经济条件更好，孩子要什么给什么，传递给孩子的是家里可以为他提供一切，他不需要自己努力就可以得到，这样的熏陶下，即使送去非常好的学校，孩子愿意努力的可能性也不大。当然，有的条件好的家长从小给孩子的教育是世界很大，优秀的人很多，要想有好的生活与成就就必须不停的努力、奋斗，孩子的状态会不一样。
根据孩子目前的情况，家长要跟孩子多交流，进行理想教育和独立教育，培养孩子的责任心，让他明白，没有人可以一直给他提供好的物质生活，除了他自己，他必须要努力。
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你让做的事情一件不做，你不让做的事情偏要做
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孩子不爱学习，你说的口干舌燥，仍然无济于事
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孩子沉浸在自己的世界里，没有朋友，跟家长不沟通
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一门心思全在手机上，收手机就发脾气
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