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孩子现在写作业比较慢,托管班可以帮忙提高效率吗?

孩子现在写作业比较慢,托管班可以帮忙提高效率吗?

孩子现在写作业比较慢,托管班可以帮忙提高效率吗?

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负责任的说,提高效率可以实现,但前提是在托管班里,如果是孩子回到家后,不去托管班了,可能又会变回老样子,写作业还是拖拖拉拉的。

为什么这么说呢?

其实这个问题很好理解,托管班在帮孩子辅导作业的过程中,他们也是希望孩子赶紧做完,快点完事,所以他们也会想尽办法的提高孩子的作业效率。通常的做法就是老师时刻监督、督促,甚至批评教训,在这种相对高压下,孩子被逼着往前走,因此一般是作业速度比较快。但是孩子这种速度是被逼出来的,并不是他们自愿自发的结果。

而当孩子回到家后,脱离了这种高压环境,父母又没有时间、精力,或者又舍不得对孩子施加太多压力,孩子又没有这种积极主动的心态,那自然而言孩子的作业效率又会降下来。

父母可能会问,为什么托管班不激发孩子的积极主动心态,让孩子积极主动的去写作业呢?

因为这个操作难度太大,因为这种心态不是一天两天养成的。托管班面对那么多孩子,他怎么可能有那时间有那精力来专门培养孩子的心态呢?说句不好听的,父母你自己都培养不出来,还指望托管班给你培养出来?你交的那些钱还不足以让托管班给你孩子培养这样的技能。

要想提高孩子的作业效率,归根结底还是要靠父母自己培养孩子的习惯。否则一旦孩子在小的时候没有养成好的习惯,这以后的几年都有父母罪受的。




孩子的问题主要还是要关注孩子自身心理需求,有界限底线规范孩子行为,激发孩子自身的能动力才是最重要的,依托外界资源还是需要关注孩子的意愿




孩子写作业比较慢,托管班是否可以提高效率。我在大学毕业后做过辅导班,如奥数。到如今也没有尝试托管班,身边有朋友在托管班里做过一段时间,她大倒苦水。我就拿她班里的孩子来打比方吧。

在很多培训机构,多数是由老师自己收学生,收到的学生不仅有提成,还直接影响你的课时津贴。由于朋友是一个能说会道的人,她的班学生略多,在12个左右。每天放学后,她将学生接回自己班上,开始与学生及家长沟通当日作业。学生们都是自己做作业,不懂的问老师。若一个班几个同学面对同一道难题时,她会在黑板上一起讲。多数情况下是,学生自己做,她批改后单独辅导。当然,我说到的情况可能是绝大多数的家长的想法。当你真正走进一个托管班,你会发现,他们还是如同在家里一样,磨磨噌噌,不慌不忙,大多数人做好作业都晚上九点了。

朋友说,哪个做晚辅的老师都想早点下班。尽管自己想了很多办法,但是班里作业拖到八九点的总有那么一两个。完成快的同学,老师批改出错误的地方,自己就能修改,根本不用老师操心。可怕的是那些在你批改作业时的漏网之鱼……哈哈,当老师太难了。

多数孩子会在学校里按规定完成作业。因为在他们刚进校园时,老师会强调这个作业要在这一节课内完成,不然得接受惩罚;在他们边做作业时,还得边强调,你看某某同学已经做到第几题了,他做得真快,准确率也高……吧啦吧啦夸一通。久而久之就会给他们形成正面力量,每个孩子都喜欢被夸奖。在家里也一样,爸爸妈妈一定要和孩子建立规定,在规定的时间做好事情,可以得到一定奖励(这个奖励不能太大,也不能太容易哦)。成长树,积分卡,作息表……这些都可以借鉴到家里来,表现好的时候,家长朋友们可以私下给老师交流,让老师在全班面前进行表扬。

所以,上不上托管班,需要家长们在心里得有个掂量。家长们是想通过把这个头疼的问题交给老师去头疼呢,还是通过自己的教育慢慢改变孩子的习惯呢?




托管班肯定是有优势的,很多孩子在一起写作业,互相有个鼓励性。跟在家里完全不一样。




这个方式是可以的。但首先要先弄清楚几个关键点。比如孩子在课堂上是否能正确了解每日上课的内容,并且是否对老师布置的作业有清楚的认识。有的托班只是负责看管,并没有辅导的服务,就算是可以辅导学习,也不一定是自己老师的思路,一般来说,托班回家后已经较晚,孩子弄完洗漱差不多睡觉了。所以如果孩子能够比较自理学习上的事,只是家长下班较晚无法在正常时间内接送孩子,托班是可取的。毕竟有的托班学习氛围较好,更可能比在家学习适合些。

另外,从费用上来说,带有辅导性质的托班价格一般来说比较高,这个是根据家庭情况来选择,并且询问孩子的主观意愿,告诉他因为工作的关系可能需要去托班并且在某个时间来接,让孩子了解实际情况更为合适。




托管班不能解决此事,还是要靠自己,可以尝试和孩子沟通在规定的时间写完作业,带他去玩或者吃好吃的,




看似孩子的作业完成了,家长省事了,放心了。实则无形当中剥夺了孩子自由的课外时间。孩子正是身心需要健康发展的时期,自由快乐,无拘无束。而不是长期的关在教室里,心不甘情不愿的被老师逼着做作业。这样会让天性受到压制,让学习变成一种煎熬……




就像看病一样,孩子写作业慢只是表象,究竟是什么原因引起的、如何才能从根本上解决,这是父母的必修课。交给托管班,表面上可能得到缓解,但是却将问题掩盖了起来,送去写的快,回家照样慢,这种结果相信你不会接受。所以,做父母的要多跟孩子沟通,通过平等的聊天了解引起这个结果的原因:是孩子不会?还是他觉得太简单太无聊?他不喜欢这个科目?还是不喜欢上这个科目的老师?是想先干点自己喜欢的事再做作业?还是在学校里过的不愉快所以没心情?……你看,这些问题哪是托管班能解决的呢。

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