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孩子初三,成绩从年组前十下降到三十左右,马上中考了,不补课也不刷题家长怎么做?

孩子初三,成绩从年组前十下降到三十左右,马上中考了,不补课也不刷题家长怎么做?

孩子初三,成绩从年组前十下降到三十左右,马上中考了,不补课也不刷题家长怎么做?

热门回答

顺其自然,只要孩子正常上学、上课就没有问题!如果厌学了就找心理医生!




关键是找出扣分原因,引导得体会更进一步!输得起才可成栋梁!




这时才知补课的重要性,平时都嚼劲,国家送优生,必须要成绩!




我觉得成绩浮动很正常,不知道是什么样的学校,具体有多少人?如果在比较好的学校里面那级部前三十也很厉害的。只要不是学神级别就肯定有浮动,不过优秀的学生再浮动也不会太差劲。级部前几十名来来回回就那些人,谁发挥好点谁就名次靠前点。这样的孩子你应该多鼓励他。




需要心理疏导…




孩子初三,成绩下降二十名,家长怎么做?

第一,家长不要惊慌,考场如战场,胜败乃兵家常事,孩子从年纪前十名下降到第三十名,这是正常的现象,如果一切都正常,家长大可不必担心。

第二,如果孩子没有出现大幅度的下降,在几十名上下波动,都叫做相对稳定的状态,不要定义为孩子退步了,因为每次考试的题目有难易,在复习还没完全结束的情况下,有时候与考到没有复习到的内容,所以这种情况下的退步是没什么大问题的,家长要稳住孩子的心,教会孩子如何看待自己成绩的偶尔进退。

第三,如果家长一看到孩子退了几十名,表现出诚惶诚恐,患得患失,惊慌失措,似乎暴风雨就要来临,预示着孩子要走向更大的失败,如此看待成绩和分数,心理素质如此不堪一击,我看好好的孩子会被家长误了大事。

第四,家长也要仔细观察一下孩子的行为和学习状态,预防针还是要打的,不怕一万就怕万一呢。

总之,只要孩子没有表现出异常的行为,成绩进退波动都不足为怪,家长不必杞人忧天,如果孩子比你还担心,你要鼓励孩子,培养他一个强大的内心,而不是被暂时的退步吓得尿都不敢出。

最后,祝题主的孩子成绩进步,成绩名列前茅!




看一模。二模。成绩查缺补漏。少给压力多鼓励。




如果没猜错的话,这孩子是相当有自信心的。这本来是件挺好的事,你们如果成天叨叨,反而会惹毛他。还可以进一步推理,他试卷上的错误往往不是最后一大题的主干部分,而应该是各类大题的第一小题或是一二三大题的压轴部分,那是成绩优良的但还不是学霸类型的学生常有的情况。建议他把近期做的综合试卷过目一遍,不需要成套试卷地刷题,只要看看看综合试卷每一大题的第一小题与压轴部分,能迅速找到思路并确信能有正确答案就行了,避免中考时冷不丁遇到陌生面孔。




这是正常现象,要顺其自然,不要给孩子太大压力,不要去强迫他,否则只会适得其反。

一、为什么说正常现象。

目前竞争激烈,排名肯定有波动,而且可以说前五十名,除了前几名,后面的分差都不会相差很大的。我孩子学校年级前三十名的,也就十分左右的差距吧,也就是几个选择题的事情,包括语文作文少扣几分,排名就直接上去了。

所以说,作为家长,不要皇帝不急太监急,而是要知道考试多少有波动的情况,也要去了解,考试总分差距的情况,而不能直接就通过排名盖棺定论,这对孩子是很不公平的。

二、理解和心态把握

这段时间的学习,是高压下的,孩子本来就神经高度紧张,想要得到父母的支持和理解,以便缓解自己的压力。

你家长如果不理解,刺激孩子,超出孩子承受的范围,那么,孩子可能就会出现厌学状态,也有可能会听之任之。

所以,家长应该站在孩子的角度,去分析问题,共同互动,理解的角度上沟通和交流,我想孩子肯定是非常乐意把自己的情况分析给你听的,也会把自己的想法和思路说你听,并征求家长的意见的。

这类孩子,不需要多说,他会自我分析自我调整,家长需要的就是安静的陪伴,合适的时机进行沟通和交流,给孩子适当的营养补充,让他精力充沛,能够自主的去学习,不要让孩子产生焦虑症,以良好的心态去迎接即将到来的中考,这就是最好的。

最后,我相信,孩子一定会给自己和家长一份满意的答案。




顺其自然!




家长现在要做的就是给孩子一个宽松愉快的环境,临近中考,突击提高已经没有多大的空间,注意力集中在如何让孩子在考场正常发挥才是正确打开方式。

不要给孩子压力,告诉他无论怎样都是爸妈的骄傲。然后调整好孩子的饮食结构,确保充足睡眠,以最好的精神状态迎接考试。

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